Coeducación y Feminismo
Os damos la bienvenida a nuestra página Web de coeducación para docentes. Con nuestro blog tratamos de introducir el pensamiento feminista en la escuela.
Coeducación en Colegios e Institutos
Un poco de coeducación para aprender femminismo.
Para introducir la igualdad entre niños y niñas hay que saber a qué llamamos coeducación y saber diferenciar escuela coeducadora, escuela mixta y escuela diferenciada o segregada.
¿QUÉ ES COEDUCACIÓN?
La coeducación es un sistema de enseñanza en el que los niños y las niñas estudian en los mismos colegios e institutos, estudian juntos en las mismas aulas sin estar seprados por sexos, pero estudian guiados por pincipios pedagógicos basados en la no discriminación por motivos de sexo. El término coeducación hoy se fundamenta en el feminismo.
¿Qué significa coeducación?
La educación de niños y niñas en la misma institución para fomentar la igualdad entre hombres y mujeres. Así se presenta el concepto de coeducación como derecho humano fundamental.
¿Cómo funciona la coeducación?
La coeducación funciona utilizando la metodología de la igualdad en todos los procesos educativos, en objetivos, contenidos, procedimientos y actitudes basadas en el fomento de la igualdad entre hombres y mujeres. a través de la lectura, el desarrollo de actividades, talleres para el visionado de películas, series, documentales, etc.
EJEMPLOS DE COEDUCACIÓN EN NUESTRA WEB
Te dejamos aquí algunos recursos de coeducación.
Ejercicios
Realiza ejercicios interactivos de coeducación
¿Por qué Coeducación?
Porque sigue existiendo sexismoen la escuela mixta y en la escuela segregada.
¿Cómo trabajar la coeducación en el aula?
Una vez se entiende qué palabra es «coeducación» o educación no sexista, hay que pasar a la acción y comenzar a trabajarla en el aula
Cortos
- Algunos cortos de coeducación interesantes.
- Una lista de cortos para ver en el aula
Cortos Coeducativos contra la violencia de género
Cortos interesantes.
Un buen corto coeducador vale más que mil palabras
Coeducación en la Escuela
Recopilamos unas buenas prácticas de coeducación en la escuala.
Vídeos para la coeducación
- Algunos vídeos de coeducación interesantes.
- Una lista de vídeos para ver en el aula
Música contra la violencia de género
Música contra la violencia contra la mujer
Definición de Coeducación
Se define coeducación como metodología didáctica que busca eliminar cualquier discriminación sexista en los objetivos, contenidos, procedimientos y actitudes de la pedagogía.
¿Qué es el modelo coeducativo?
La coeducación es el método educativo que propone una pedagogía basada en los principios de igualdad y no discriminación por razón de sexo conforme a la Declaración Universal de Derechos Humanos y la Constitución española. Porque el modelo coeducativo supone la incorpración real de la igualdad de hombres y mujeres en la vida escolar diaria.
La Importancia de la Coeducación
La coeducación es un tipo de sistema educativo en el que los chicos y las chicas estudian juntos en el mismo lugar recibiendo una enseñanza encaminada a obtener las mismas oportunidades sin ninguna discriminación por motivos de sexo.
¿Por qué sigue sindo una necesidad importante el sistema de coeducación en los tiempos actuales?
- Para frontar conjuntamente los retos físicos, sociales y morles a los que se enfrentarán como futura generación.
- Para aprender a respetarse mutuamente.
- Para aprender a relacinarse con personas de otro sexo sin sentimientos de superioridad.
- Para aprender a relacioonarse con personas d otras orientaciones sexuales.
- Para que niños y niñas puedan aprender mútuamente y unos de otros.
- Permite que niños y niñas compitan entre sí y aprendan unos de otros.
- Porque refleja una sociedad que se desarrolla en igualdad entre hombres y mujeres.
Objetivos de la Coeducación
La lista de objetivos coeducativos a desarrollar:
- Concienciarse de las diferencias de género existentes en el ámbito escolar y en el ámbito familiar, social y laboral.
- Promover el correcto uso no sexista del lenguaje.
- Desarrollar la empatía contra toda discriminación por motivos de género.
- Desarrollar actitudes de cooperación y corresponsabilidad.
- Garantizar la igualdad de sexos frente a cualquier discriminación.
- Eliminar la violencia de género en el aula.
- Desterrar los estereotipos de género del ámbito escolar.
- Preparar al alumnado para superar los roles de género tradicionales.
SINÓNIMO DE COEDUCACIÓN
Coeducación es sinónimo de educación conjunta no sexista de niños y niñas.
ANTÓNIMO DE COEDUCACIÓN
Coeducación es antónimo de educación sexista segregada y diferenciada para niños y niñas.
RAE COEDUCACIÓN
El diccionario de la RAE define coeducar como «nseñar en una misma aula y con un mismo sistema educativo a alumnos de uno y otro sexo».
¿QUÉ ES LA ESCUELA MIXTA?
Los niños con los niños y las niñas con las niñas. Así fue el orden impuesto en la escuela española durante décadas.Quien tenga los 50 se reconocerá en las imágenes Franco prohibió la educación mixta obligó a todos a una enseñanza confesional católica y que separaba por sexos.
Todo esto fomentó una cultura machista, eso dificultaba una relación normal entre las personas, niños niñas, y supuso una amputación no física, sino, sentimental entre ambos sexos.
Porque los niños y niñas empezaron a sentarse juntos en las aulas a finales de los años 70, algo que podía responder a las exigencias de la sociedad democrática que se estaba construyendo España en esa época.
Porque compartir pupitre y patios de juegos revolucionó todas las escuelas de España, una España que vivía en la ignorancia sexual, en el desconocimiento del otro sexo.
Como anécdota del curioso comportamiento de los niños, recuerda que los críos tiraban los lápices para que las niñas lo cogiesen y, al agacharse, poderles ver la ropa interior.
¿Es lo mismo Escuela Mixta y Escuela Coeducadora?
La escuela mixta tiene alumnos y alumnas en la misma aula conservando algunos roles de género, porque estar mezcllados no significa estar educados en igualdad, estar en la escuela mixta no significa que vayan a aprender lo mismos valores, conocimientos o vocaciones profesionales.
La escuela coeducadora busca fomentar una educación mixta sin roles de género para fomentar la igualdad entre hombres y mujeres.
La coeducación así entendida se encuentra extendida mayoritariamente en el sistema escolar europeo, aunque persisten aquellas personas que defienden argumentos en contra de la coeducación y a favor de la escuela segregada.
Coeducación contra la escuela de Franco
Coeducación y coorresponsabilidad
No te pierdas este vídeo acerca de la conciliación laboral y familiar, permite provocar un buen debate coeducador en el aula sobre corresponsabilidad en el cuidado de hijos e hijas.
INFORMACIÓN EN EL BLOG DE COEDUCACIÓN e IGUALDAD
Escuela Mixta
Escuela Segregada
Coeducar en igualdad de género
La referente de la coeducación Marina Subirats, catedrática de sociología y antigua directora del Instituto de la Mujer del Ministerio de Asuntos Sociales, trabajó sobre la educación conjunta no sexista de niños y niñas como una apuesta por la libertad frente al androcentrismo que establece que todo esté montado, en la sociedad y en la cultura, para que la figura masculina sea central,sin tener en cuenta que en la sociedad existen dos sexos distintos, hombres y mujeres. Porque durante milenios se ha creído que todo lo de los hombres era más importante y que las mujeres, para progresar tendemos a imitar los comportamientos masculinos.
La nueva coeducación que apuesta por la libertad busca la desaparición de los géneros y la construcción de una cultura andrógina que puede unir todo lo que se atribuía a los hombres y todo lo que se atribuía a las mujeres. La coeducación como creadora de la cultura no androcéntrica sino andrógina. El proceso femenino no estuvo acompañado de que los hombres hicieran el esfuerzo por aprender todo lo que nosotras hacíamos. Ahora hay que ir por la segunda parte, que es abrir a los hombres el mundo femenino. Empezando por la familia que orienta toda la preparación de la llegada de esta criatura en función del sexo que va a tener, para ajustar los estereotipos del color de la habitación, los juguetitos que le compra, la ropa… Los mismos juguetes al niño que a la niña. Porque si al niño le das una muñeca, y ve a una hermana, por ejemplo, un poco mayor, que está jugando con la muñeca, el niño la va a imitar.
Hay formas culturales de maltratar a las niñas. Como enseña la antropóloga Françoise Héritier, en Burkina Faso, observó cómo las mujeres que iban a trabajar al campo con sus criaturas, las llevaban a la espalda. A veces lloraban. Cuando la criatura lloraba, si era un niño, inmediatamente, lo cogían y le daban de mamar, pero si era una niña no, esperaban. Y les preguntó: «¿Por qué hacéis esta diferencia?». Y las mujeres le dijeron: «Mira, es que los niños tienen el corazón rojo, impaciente, y no les puedes hacer esperar. En cambio, una niña tiene que aprender que nunca va a tener satisfacción en la vida». El feminismo es un movimiento de liberación de mujeres y de hombres. Pero los hombres todavía no se han dado del todo cuenta.
Coeducación y feminismo
finallmente una reflexión sobre la relación entre feminismo y coeducación
Filosofía y Coeducacion 
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